Taal onderwijs en ontwikkeling

Over Taalon

Taalontwikkeling voor de werkvloer

Taalon helpt organisaties bij taalontwikkeling op de werkvloer. We verzorgen taaltrainingen Nederlands, Engels en Duits voor medewerkers die taal nodig hebben om hun werk duidelijker en zelfstandiger uit te voeren.

Daarbij kijken we naar het taalniveau, de functie en de dagelijkse communicatiesituaties. Zo sluit de training aan op wat medewerkers in hun werk echt nodig hebben.

Dat kan gaan om overleg, klantcontact, werkinstructies, e-mails, formulieren of communicatie met collega’s en leidinggevenden.

taalon-storm-heerink

Praktische taaltraining met korte lijnen

Taalon is opgericht vanuit de overtuiging dat taaltraining pas echt waarde heeft wanneer medewerkers de taal direct kunnen gebruiken in hun werk.

Daarom werken we met duidelijke leerdoelen, herkenbare praktijksituaties en persoonlijke begeleiding. De lijnen met deelnemers en organisaties blijven kort, zodat we snel kunnen afstemmen wanneer de situatie daarom vraagt.

De trainingen zijn gericht op wat medewerkers nodig hebben om beter te spreken, luisteren, lezen en schrijven. Niet los van het werk, maar juist in samenhang met hun functie en dagelijkse werkzaamheden.

Afgestemd op niveau en functie

Niet iedere medewerker gebruikt taal op dezelfde manier. De ene deelnemer moet vooral mondelinge instructies begrijpen. Een ander wil duidelijker schrijven, beter deelnemen aan overleg of professioneler communiceren met klanten.

Daarom kijken we naar het startniveau, de functie en de situaties waarin taal nodig is. Op basis daarvan bepalen we welke vaardigheden tijdens de training centraal staan.

Bij meerdere deelnemers bekijken we daarnaast welke medewerkers inhoudelijk bij elkaar passen. Niveau, leerdoelen en werkzaamheden spelen allemaal mee bij de groepsindeling.

Zo sluit de taaltraining aan op de praktijk van de organisatie en op wat iedere deelnemer nodig heeft.

Van intake naar praktisch taaltraject

Van intake naar praktisch taaltraject

Een taaltraject begint met een intake en niveaubepaling. Daarmee brengen we het startniveau, de werksituatie en de leerdoelen van de deelnemer in kaart.

Vervolgens bepalen we welke lesvorm en inhoud passen. Dat kan een incompany groep zijn, een online privétraject of een combinatie, afhankelijk van het aantal deelnemers, de planning en de taalvraag.

Waar mogelijk gebruiken we voorbeelden uit de organisatie, zoals werkinstructies, formulieren, e-mails of situaties uit werkoverleg. Zo oefenen medewerkers met taal die zij direct herkennen.

Tijdens het traject volgen we de ontwikkeling en stemmen we bij wanneer dat nodig is.