Incompany Taaltraining Engels – A2→B1 (Halfgevorderd)
De Incompany Taaltraining Engels is bedoeld voor medewerkers die al goed Engels spreken op A2-niveau en zich verder willen ontwikkelen naar B1-niveau. De focus ligt op het verbeteren van de communicatieve vaardigheden, zodat medewerkers zelfverzekerder kunnen functioneren in complexere werkgerelateerde situaties. De cursus wordt op locatie gegeven en is volledig afgestemd op de werkomgeving.
Voor wie?
Incompany Taaltraining Engels – A2→B1 (Halfgevorderd)
De Incompany Taaltraining Engels is geschikt voor medewerkers die al een basiskennis van het Engels hebben (niveau A2) en hun vaardigheden willen verbeteren om effectiever en zelfstandiger te communiceren in verschillende werkomstandigheden. Het is ideaal voor medewerkers in sectoren zoals productie, logistiek, techniek, zorg, en andere werkgebieden waar Engels essentieel is voor interactie met collega’s, klanten of internationale partners.
Inhoud traject
Tijdens de Incompany Taaltraining Engels verbeteren medewerkers hun Engelse vaardigheden van A2 naar B1. Ze leren om effectief deel te nemen aan gesprekken, complexe teksten te begrijpen en zichzelf duidelijker en vloeiender uit te drukken in zowel gesproken als geschreven Engels. De focus ligt op het vergroten van hun communicatieve zelfvertrouwen in werkgerelateerde situaties.
De inhoud wordt afgestemd op de specifieke behoeften van de organisatie, zodat medewerkers het geleerde direct kunnen toepassen in hun dagelijkse werk.
Werkwijze
Stap 1: Intake en niveaubepaling
Voordat we starten met de training is het belangrijk om het startniveau en de leerdoelen van de deelnemers vast te stellen. Zo sluiten de bijeenkomsten goed aan op de praktijk.
• Deelnemers krijgen een intakegesprek en indien gewenst een korte instaptoets, online of op locatie.
• Op basis daarvan leggen we per deelnemer het startniveau en de leerdoelen vast.
Stap 2: Groepsindeling en planning
Na de niveaubepaling maken we een passende groepsindeling en stemmen we de planning af op jullie organisatie.
• Groepen worden samengesteld op basis van niveau en waar mogelijk functie en werkzaamheden.
• De bijeenkomsten plannen we in overleg, rekening houdend met roosters, diensten, piekperiodes en locaties.
Stap 3: Start van de lessen
Als de groepsindeling en planning rond zijn, gaat de training van start.
• De trainer bereidt de lessen voor op basis van de afgesproken doelen en de werkpraktijk binnen jullie organisatie.
• Tijdens de lessen werken we met herkenbare voorbeelden en materiaal uit de dagelijkse praktijk, zodat het geleerde direct toepasbaar is.
Evaluatie en voortgang
We volgen de ontwikkeling van de deelnemers gedurende het traject en sturen waar nodig bij.
• De trainer monitort de voortgang in de groep en kijkt of het gekozen niveau passend blijft.
• Aanwezigheid en voortgang worden vastgelegd en kunnen in overleg worden teruggekoppeld aan HR of leidinggevenden, eventueel met advies voor mogelijke vervolgstappen.
Tijdsinvestering
Onze standaard taaltrajecten bestaan uit 20 bijeenkomsten van 2 uur. In overleg kunnen we de duur, frequentie, planning en lestijden aanpassen, zodat de training goed aansluit bij de leerdoelen van de deelnemers en de praktijk binnen jullie organisatie.
Maatwerk
Geen organisatie is hetzelfde. Daarom stemmen we de training altijd af op jullie werkvloer, sector en interne afspraken, bijvoorbeeld rondom veiligheid en communicatie. Zo is de inhoud herkenbaar, direct toepasbaar en sluit deze aan op de dagelijkse praktijk.
Wat zijn de verschillende taalniveaus?
Wat zijn de verschillende taalniveaus?
Bij Taalon werken we met de internationale taalniveaus van het Europees Referentiekader (ERK): A0, A1, A2, B1, B2, C1 en C2.
A0
Dit niveau geldt voor deelnemers zonder kennis van de taal.
A1
Het startpunt. Deelnemers leren de basis, zoals begroetingen, eenvoudige woordenschat en korte zinnen. Ze kunnen zich in zeer voorspelbare, alledaagse situaties redden.
A2
Voortbouwend op de basis. De woordenschat wordt uitgebreid en er is meer aandacht voor grammatica. Deelnemers kunnen gesprekken voeren over alledaagse onderwerpen, simpele vragen stellen en beantwoorden en korte teksten begrijpen.
B1
Op dit niveau kunnen deelnemers de taal al redelijk zelfstandig gebruiken. Complexere woordenschat en grammatica komen aan bod, samen met begrijpend lezen en schrijven. Deelnemers kunnen zich redden in veel werksituaties en meningen kort toelichten.
B2
Dit niveau staat voor vloeiende communicatie. Deelnemers beheersen de taal goed genoeg om uitgebreide gesprekken te voeren, duidelijk gestructureerde teksten te schrijven en vakinhoudelijke onderwerpen te bespreken. Ook nuance in toon en woordkeuze krijgt meer aandacht.
C1
Deelnemers kunnen de taal flexibel en effectief gebruiken in complexe werksituaties. Ze begrijpen langere, veeleisende teksten, kunnen heldere en goed opgebouwde rapportages en e-mails schrijven en passen hun taalgebruik probleemloos aan gesprekspartner en context aan.
C2
Bijna moedertaalniveau. Deelnemers begrijpen vrijwel alles wat ze horen of lezen en kunnen zich spontaan, zeer vloeiend en nauwkeurig uitdrukken, ook in detail en met subtiele nuance. Dit niveau komt vooral voor bij deelnemers die veel met de taal werken of er al jarenlang intensief mee in aanraking zijn.
Voor ieder traject starten we met een intake en niveaubepaling. Op basis daarvan delen we deelnemers in op het juiste niveau, afgestemd op hun beginsituatie.
Deelnamecertificaat bij afronding
Na afloop ontvangen de deelnemers een persoonlijk deelnamecertificaat van de training.