Taal onderwijs en ontwikkeling
Taal onderwijs en ontwikkeling
Onveilige situaties op de werkvloer ontstaan vaak door miscommunicatie.
Werkgevers met anderstalig personeel lopen hierdoor extra risico op ongevallen, fouten en het niet naleven van veiligheidsinstructies.
De taaltraining Nederlands Veilig Werken is ontwikkeld voor organisaties die willen zorgen dat medewerkers veiligheidsinstructies begrijpen én correct toepassen. Het taaltraject helpt werkgevers om arbeidsveiligheid te verbeteren, risico’s te verkleinen en duidelijke communicatie op de werkvloer te realiseren.
De Taaltraining Nederlands Veilig Werken is voor teams die dagelijks met veiligheid werken en Nederlands gebruiken op de werkvloer, bijvoorbeeld in productie, logistiek, techniek, bouw, facilitair, schoonmaak, food of magazijn.
Incompany: standaard 10 lessen van 2 uur, op locatie en in overleg met jullie planning ingepland.
Online privé: standaard 10 lessen van 1,5 uur, flexibel ingepland in overleg met de deelnemer.
In overleg kan het aantal lessen of de lesduur worden aangepast.
Geen organisatie is hetzelfde. Daarom stemmen we de training altijd af op jullie werkvloer, sector en interne afspraken, bijvoorbeeld rondom veiligheid en communicatie. Zo is de inhoud herkenbaar, direct toepasbaar en sluit deze naadloos aan op de dagelijkse praktijk.
Wat zijn de verschillende taalniveaus?
Bij Taalon werken we met de internationale taalniveaus van het Europees Referentiekader (ERK): A0, A1, A2, B1, B2, C1 en C2.
A0
Dit niveau geldt voor deelnemers zonder kennis van de taal.
A1
Het startpunt. Deelnemers leren de basis, zoals begroetingen, eenvoudige woordenschat en korte zinnen. Ze kunnen zich in zeer voorspelbare, alledaagse situaties redden.
A2
Voortbouwend op de basis. De woordenschat wordt uitgebreid en er is meer aandacht voor grammatica. Deelnemers kunnen gesprekken voeren over alledaagse onderwerpen, simpele vragen stellen en beantwoorden en korte teksten begrijpen.
B1
Op dit niveau kunnen deelnemers de taal al redelijk zelfstandig gebruiken. Complexere woordenschat en grammatica komen aan bod, samen met begrijpend lezen en schrijven. Deelnemers kunnen zich redden in veel werksituaties en meningen kort toelichten.
B2
Dit niveau staat voor vloeiende communicatie. Deelnemers beheersen de taal goed genoeg om uitgebreide gesprekken te voeren, duidelijk gestructureerde teksten te schrijven en vakinhoudelijke onderwerpen te bespreken. Ook nuance in toon en woordkeuze krijgt meer aandacht.
C1
Deelnemers kunnen de taal flexibel en effectief gebruiken in complexe werksituaties. Ze begrijpen langere, veeleisende teksten, kunnen heldere en goed opgebouwde rapportages en e-mails schrijven en passen hun taalgebruik probleemloos aan hun gesprekspartner en context aan.
C2
Bijna moedertaalniveau. Deelnemers begrijpen vrijwel alles wat ze horen of lezen en kunnen zich spontaan, zeer vloeiend en nauwkeurig uitdrukken, ook in detail en met subtiele nuance. Dit niveau komt vooral voor bij deelnemers die veel met de taal werken of er al jarenlang intensief mee in aanraking zijn.
Voor ieder traject starten we met een intake en niveaubepaling. Op basis daarvan delen we deelnemers in op het juiste niveau of starten we de lessen in één groep, afgestemd op hun beginsituatie.
Na afloop ontvangen de deelnemers een persoonlijk deelnamecertificaat van de training.
Deze taaltraining is geschikt voor organisaties waar veilig werken essentieel is en waar medewerkers moeite hebben met de Nederlandse taal.
De training is met name relevant voor:
Tijdens dit taaltraject leren deelnemers de Nederlandse taal toepassen in praktijksituaties die direct te maken hebben met veilig werken. De focus ligt op begrijpelijke, herkenbare en direct toepasbare communicatie op de werkvloer.
Onderwerpen die aan bod komen zijn onder andere:
Het taalniveau en de inhoud worden afgestemd op de werkzaamheden en sector van de organisatie.
Stap 1: Intake en niveaubepaling
Vooraf bespreken we de doelen, doelgroep en praktische wensen met jullie. Waar relevant bepalen we het startniveau van de deelnemers met een korte intake en/of instaptoets. Zo sluit de training goed aan op de dagelijkse werkpraktijk.
Stap 2: Programma op maat
Op basis van de intake werken we een programma uit dat past bij jullie organisatie, sector en leerdoelen. We verwerken zoveel mogelijk herkenbare voorbeelden en materialen uit jullie eigen werksituatie. Zo beklijft de lesstof beter.
Stap 3: Planning en lesvorm
De deelnemers kunnen de training online, op locatie of in een combinatie daarvan volgen. In overleg stemmen we de data, tijden en duur af op roosters, diensten, piekperiodes en andere afspraken binnen jullie organisatie.
Stap 4: Uitvoering en voortgang
Tijdens de bijeenkomsten werken we interactief met opdrachten, oefeningen en feedbackmomenten. We volgen de voortgang van de deelnemers nauwgezet en sturen de inhoud zo nodig bij. Na afloop is er, wanneer jullie dat willen, een korte terugkoppeling naar HR of leidinggevenden met aandachtspunten en mogelijke vervolgstappen.
Incompany: standaard 10 lessen van 2 uur, op locatie en in overleg met jullie planning ingepland.
Online privé: standaard 10 lessen van 1,5 uur, flexibel ingepland in overleg met de deelnemer.
In overleg kan het aantal lessen of de lesduur worden aangepast.
Geen organisatie is hetzelfde. Daarom stemmen we de training altijd af op jullie werkvloer, sector en interne afspraken, bijvoorbeeld rondom veiligheid en communicatie. Zo is de inhoud herkenbaar, direct toepasbaar en sluit deze naadloos aan op de dagelijkse praktijk.
Wat zijn de verschillende taalniveaus?
Bij Taalon werken we met de internationale taalniveaus van het Europees Referentiekader (ERK): A0, A1, A2, B1, B2, C1 en C2.
A0
Dit niveau geldt voor deelnemers zonder kennis van de taal.
A1
Het startpunt. Deelnemers leren de basis, zoals begroetingen, eenvoudige woordenschat en korte zinnen. Ze kunnen zich in zeer voorspelbare, alledaagse situaties redden.
A2
Voortbouwend op de basis. De woordenschat wordt uitgebreid en er is meer aandacht voor grammatica. Deelnemers kunnen gesprekken voeren over alledaagse onderwerpen, simpele vragen stellen en beantwoorden en korte teksten begrijpen.
B1
Op dit niveau kunnen deelnemers de taal al redelijk zelfstandig gebruiken. Complexere woordenschat en grammatica komen aan bod, samen met begrijpend lezen en schrijven. Deelnemers kunnen zich redden in veel werksituaties en meningen kort toelichten.
B2
Dit niveau staat voor vloeiende communicatie. Deelnemers beheersen de taal goed genoeg om uitgebreide gesprekken te voeren, duidelijk gestructureerde teksten te schrijven en vakinhoudelijke onderwerpen te bespreken. Ook nuance in toon en woordkeuze krijgt meer aandacht.
C1
Deelnemers kunnen de taal flexibel en effectief gebruiken in complexe werksituaties. Ze begrijpen langere, veeleisende teksten, kunnen heldere en goed opgebouwde rapportages en e-mails schrijven en passen hun taalgebruik probleemloos aan hun gesprekspartner en context aan.
C2
Bijna moedertaalniveau. Deelnemers begrijpen vrijwel alles wat ze horen of lezen en kunnen zich spontaan, zeer vloeiend en nauwkeurig uitdrukken, ook in detail en met subtiele nuance. Dit niveau komt vooral voor bij deelnemers die veel met de taal werken of er al jarenlang intensief mee in aanraking zijn.
Voor ieder traject starten we met een intake en niveaubepaling. Op basis daarvan delen we deelnemers in op het juiste niveau of starten we de lessen in één groep, afgestemd op hun beginsituatie.
Na afloop ontvangen de deelnemers een persoonlijk deelnamecertificaat van de training.